Édito

La formation, c’est notre base,le socle profond de nos connaissances. Mais, elle nous donne simplement la permission d’exercer notre métier avec l’humilité la plus extrême, associée à une forte conviction d’apprendre encore. Elle n’est,en réalité, que la porte d’entrée de ce vaste champ d’expérience qu’est la médecine, qu’il faut soigneusement observer, comprendre, servir et entretenir pour aller sur le chemin de la compétence.

Aujourd’hui, la formation est un espace ouvert, infini, où les nouvelles technologies qui bouleversent nos sociétés, s’entrecroisent, s’entrechoquent parfois, mais se potentialisent souvent, grâce à l’exploitation des données, les datas, qui sont à notre disposition. C’est aussi la rupture avec des certitudes ou des acquisitions établies à jamais et parfois fausses. Cette «dysruptive thinking» génère l’innovation. Elle nourrit ce processus de la pensée d’aujourd’hui qui court et rebondit. La nouvelle médecine est totalement impliquée dans cette révolution qui avance très vite, silencieuse, parfois invisible, sans frontière et sans retour en arrière mais elle est aussi transmission.

Nous ne pouvons plus «soigner» les patients comme avant. L’information circule, s’amplifie. Il faut expliquer ce que l’on fait, pourquoi, comment, avec quel résultat espéré.

Ainsi la prise en charge médicale du patient a beaucoup évolué. Elle se transforme aussi car face à ces «nouveaux patients » et leurs attentes, il y a les «nouveaux praticiens» qui eux aussi aspirent à une vie avec les mêmes droits que les autres, même s’ils assument leurs devoirs mais, différemment. Il faut donc une nouvelle organisation, de nouvelles structures, de nouvelles technologies qui permettent de les accorder.

L’échelle du temps de la prise en charge de notre santé a ainsi changé. Elle se divise essentiellement en séquences, plus précisemment en «sprints».

Le premier «sprint» est celui du temps nécessaire afin de tout mettre en oeuvre pour établir le diagnostic de votre problème de santé. Il est essentiel. Il commence par votre écoute, puis un examen clinique approfondi. Il doit, par l’attention que nous y portons, permettre déjà d’évoquer une hypothèse diagnostic qui va orienter les explorations paracliniques complémentaires. Elles vont confirmer et étayer ce diagnostic clinique. Il faut alors savoir utiliser à bon escient cette imagerie médicale moderne (échographie, doppler, radiographie, scanner, arthroscanner, IRM, scintigraphie, angio-IRM et pet scan, etc..) mais aussi les nouveaux tests fonctionnels tels l’isocinétisme, la laximétrie dynamique automatisée, les mesures statiques et dynamiques d’appuis… la biologie et tous les nouveaux marqueurs.

Il est de notre engagement de tout mettre en oeuvre pour rendre cette séquence la plus courte possible, en actionnant notre réactivité qui déclenche et fédère celle de tous les praticiens concernés, pour poser ce diagnostic initial fondamental. Nous pouvons alors seulement passer à la deuxième séquence. Ce second «sprint» concerne la prise en charge thérapeutique. C’est tout naturellement répondre aux problématiques posées. Nous avons voulu, pour cela, une unité de lieu et une unité de temps pour réunir des praticiens aux compétences médicales, chirurgicales et paramédicales essentielles et complémentaires afin de maximaliser la qualité des soins.

Cette plateforme «d’intelligence collective» favorise cette démarche, adossée à une technologie de pointe. Le meilleur moyen pour progresser est aussi de créer les conditions d’exercice où chacun sait ce que fait l’autre et apprend de lui au benéfice du patient.

Il faut ainsi procéder par des séquences de travail courtes, à échelle humaine, en moyenne de trois semaines, parfois plus courtes, ou plus longues si nécessaire. Ce sont ces fameux autres «sprints». Cette unité de temps permet de mieux contrôler ce que l’on fait, de l’évaluer régulièrement, et de recadrer si nécessaire le protocole de soins, qui est particulier à chaque personne. L’objectif est de mettre tous les moyens et la structure nécessaire qui va avec, pour se rapprocher du résultat que nous avons fixé ensemble dans un temps donné.